FK Unair promueve el acoso cero para crear un entorno de aprendizaje saludable

lunes, 7 de octubre de 2024 – 05:24 WIB

VIVA – La cuestión de la salud mental y el acoso escolar está actualmente en el centro de atención en el mundo de la educación médica. De hecho, la educación médica como cráter de Candramuka debería producir médicos adaptables, profesionales, honestos, de gran carácter y capaces de convertirse en líderes del cambio.

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Por este motivo, la Facultad de Medicina de la Universidad de Airlanga (FK Unair) colabora con ESQ para introducir una nueva era de la educación médica fortaleciendo IQ, EQ y SQ, con la firma de un Memorando de Entendimiento por parte del fundador del Grupo ESQ, Ari. Ginanjar Agustián y decano del FC Unair Budi Santoso.

Budi dijo que FK Unair tiene como objetivo cero casos de acoso y depresión entre los estudiantes del Programa de Educación Médica Profesional (PPDS). Dijo que este fenómeno se puede observar en casi todos los niveles de educación, preescolar, primaria, secundaria, preparatoria y universidad.

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En una conferencia de prensa con motivo del 70.º aniversario de Unair y el 111.º aniversario de la educación médica, el sábado (2/5), Budi dijo: “Para eliminar el acoso, la depresión y el estrés, intentamos adoptar un enfoque preventivo antes del incidente. Lo haremos”, afirmó Budi. 10/2024).

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En sus esfuerzos, estableciendo un proceso para combatir el acoso escolar y también asesorando sobre los primeros signos de depresión. “Nosotros, FK Unair y RSUD Dr. Soetomo, hemos creado un flujo para abordar el acoso y la depresión, también hemos creado un departamento de asesoramiento para problemas de estrés y depresión”, añadió.

Por ejemplo, continuó Budi, el estrés de estar en la carrera equivocada casi contribuye a cambiar de carrera según se desee.

Respecto al nivel de depresión en PPDS FK Unair, dijo que aún se encuentra dentro de límites razonables y controlables. La prevención temprana también se realiza trabajando con ESQ para abordar los problemas de salud mental de estudiantes y profesores, además de los procedimientos estándar que la facultad tiene implementados.

“Como se mencionó antes, la inteligencia intelectual no es suficiente, pero la inteligencia está en el manejo de las emociones y la espiritualidad. “Además de estudiantes, se proporcionarán profesores y personal”, explicó.

Mientras tanto, Ari Jinanjor, citando varios informes de los medios y entrevistas, afirmó que predijo hace 25 años que los problemas de salud mental se convertirían en un problema importante.

Según él, la inteligencia intelectual por sí sola no es suficiente para avanzar en ninguna carrera sin el apoyo de la inteligencia emocional y espiritual.

“Un cuarto de siglo después, (la cuestión de la salud mental) está en todas partes. Es una prueba de que la inteligencia no es suficiente para desempeñar cualquier profesión”, afirmó Ari.

También sugirió cinco pasos para prevenir problemas de salud mental, especialmente en el entorno de la educación médica.

Primero, déles a los médicos inteligencia espiritual. En segundo lugar, dotarlos de inteligencia emocional para que puedan responder rápida y adecuadamente a los desafíos.

En el tercer paso, el campus debe seleccionar a los futuros estudiantes para asegurarse de que coincidan con sus calificaciones. ESQ cuenta con una herramienta vital llamada TalentDNA. Dijo que el 70 por ciento de los estudiantes eligieron la especialidad equivocada.

“La prevención se hace al principio antes de la entrada, o si es demasiado tarde, al menos los estudiantes y sus supervisores deberían ser conscientes de ello”, dijo Ari.

En quinto lugar, si estos pasos no son suficientes, los profesores deben contar con los conocimientos necesarios para superar estos problemas de salud mental.

“Espero que con la Estrategia Holística de ESQ, los médicos y los médicos potenciales aprendan sobre la salud mental, cómo ayudar a las personas mentalmente fuertes mientras rompen el ciclo de abuso que a menudo ocurre”, dijo Ari.

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Respecto al nivel de depresión en PPDS FK Unair, dijo que aún se encuentra dentro de límites razonables y controlables. La prevención temprana también se realiza trabajando con ESQ para abordar los problemas de salud mental de estudiantes y profesores, además de los procedimientos estándar que la facultad tiene implementados.



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