Estudiantes de TI en Bogor enseñan a estudiantes en Egipto cómo crear juegos

Bogor, VIVA – 6 estudiantes de Santri de la escuela secundaria y la escuela vocacional de la Red de Desarrollo Islámico (IDN) en Bogor, Java Occidental, participaron en el programa de capacitación de IDN para compartir sus conocimientos adquiridos sobre TI (tecnología de la información). Este programa, que existe desde el inicio de la escuela, enseña a los estudiantes cómo crear juegos e incluso crear sitios web.

Salim Hartono, director del internado IDN, que acompañó a los estudiantes, dijo que los estudiantes de IDN fueron a Egipto como parte del programa IDN Mengajar. IDN Mengajar es un programa desarrollado por IDN Boarding School, que permite compartir los conocimientos aprendidos en la escuela para aportar el mayor beneficio posible.

6 estudiantes talentosos de escuelas secundarias y escuelas vocacionales de IDN participaron en el programa educativo de IDN en Egipto. Entre los seleccionados para proporcionar suministros mientras estuvieran en la tierra de las pirámides se encontraban Muhammad Rafi Akmal, Muhammad Athallah Arifin, Arkan Faiz Prastovo, Muhammad Rahesya Azfar, Zahran Putra Tisa y Abyasa Basla Vismaya.

“Para las escuelas de enseñanza, está la Escuela Cairo Indonesia. A los estudiantes se les enseña desde el 5º grado de la escuela primaria hasta el 12º grado de la escuela secundaria. El material didáctico es el desarrollo de juegos usando scratch, la creación de sitios web personales y comienza con la creación de diseños UI/UX. “, dijo Salim a VIVA el viernes 15 de noviembre de 2024.

Salim explicó que esta es la primera vez que el programa IDN Mengajar se lleva a cabo en Egipto. Para quienes van a otros países, especialmente a países vecinos como Malasia, Tailandia y Filipinas, comenzó hace unos tres años. Además, IDN ha impartido clases en el programa IDN Backpacker en Arabia Saudita y Japón. Aunque es diferente del programa IDN Backpacker, dijo Salim, este viaje será una gran experiencia para los estudiantes.

“Además de mejorar nuestro conocimiento en el campo de la tecnología de la información, estamos tratando de ampliar nuestra red, conocer gente nueva y construir tantas relaciones positivas como sea posible en todo el mundo”, afirmó.

Además de enseñar, los estudiantes también visitan la mezquita de Al-Azhar para estudiar con el jeque. Luego, visite los museos para aprender sobre la civilización egipcia. Abyasa Wismaya, estudiante de IDN High School, reveló sus razones para unirse al plan de estudios. Además del placer de compartir los conocimientos de TI aprendidos con estudiantes en El Cairo, este programa también es útil para desarrollar relaciones en el mundo de TI.

“Las conexiones, las conexiones, enseñar en el extranjero, aquí, incluso aumentan la oportunidad de conocer nuevos amigos, nuevos profesores de diferentes países. También aumenta la experiencia, para mí mi experiencia es muy valiosa, ambas mejoran mis habilidades de aprendizaje, y me ayudó a civilizarme en el mundo exterior”, dijo.

Abyasa admite que está feliz de que el material que enseñó haya sido recibido con entusiasmo por los estudiantes y profesores de la escuela de allí. “Están ansiosos por aprender a pesar de que están lejos de sus ciudades, algunos de ellos están lejos de sus ciudades. Espero que este programa se implemente en muchos países, posiblemente en países grandes como Estados Unidos y Australia”, dijo.

A diferencia de Abyasa, Muhammad Raffi Akmal, un estudiante de la Escuela Vocacional IDN, dijo que la razón por la que se unió al programa fue porque quería adquirir experiencia antes de participar en PKL cuando ingresó a la Clase XII.

“No quiero perderme la enseñanza en el extranjero porque puedo obtener muchos beneficios y luego arrepentirme. Podría ser mi última oportunidad, donde también puedo ver la vida en Egipto”, dijo.

El lema del internado IDN es “bueno en informática, inteligente en recitación del Corán”. Las habilidades de los estudiantes de la Escuela Vocacional IDN ya son conocidas en Indonesia. Los estudiantes que memorizan el Corán, junto con los estudiantes de secundaria y de escuelas vocacionales, ya dominan la gestión de dispositivos y sistemas de redes informáticas. De hecho, son muy hábiles para enseñar a profesores de TI de otras escuelas que vienen a esta escuela.

También se los clasifica como profesionales jóvenes cuyas habilidades son las mismas que las de los graduados en TI. Los estudiantes de esta escuela han logrado una serie de logros, como obtener el certificado Cisco Certified Network Associate (CCNA), que generalmente obtienen los trabajadores de pregrado y posgrado, y los estudiantes se convirtieron en los TI más jóvenes en los Juegos Asiáticos.

O alcanzar el nivel MTCINE (Ingeniero certificado en interconexión de redes de MikroTIk) es el nivel más alto de la clase MikroTIk. Esta clase es principalmente para practicantes/profesionales en el campo ISP (o NAP). Actualmente, el poseedor del certificado Mikrotik MTCINE más joven del mundo se encuentra en esta escuela.

Cuando son adolescentes, pueden construir robots completos con Arduino e Internet de las cosas o IOT. Este robot actúa como un administrador del hogar inteligente. Internet de las cosas (IOT) es parte de la hoja de ruta de preparación para la Industria 4.0 del Ministerio de Industria. A mediados de 2018, se reclutó a estudiantes para convertirse en el personal de TI más joven en los Juegos Asiáticos de 2018.