La Junta de Educación del Distrito de Roaring Fork realizó una primera lectura de los calendarios propuestos para 2025-26 y 2026-27 en la reunión del miércoles pasado. La segunda y última lectura está prevista para el 11 de diciembre.
El Distrito Escolar de Roaring Fork está averiguando cómo serán los próximos dos años escolares, y el calendario 2024-25 sirve como una sólida vista previa.
La Junta de Educación de RFSD realizó una primera lectura de los calendarios 2025-26 y 2026-27 en una sesión especial el miércoles pasado, basándose en el trabajo de su comité de calendario y una encuesta comunitaria para determinar que el impulso para 2026-27 no es suficiente. realizar cambios importantes en la estructura actual de la región.
“Sentí que era inapropiado considerar algo fundamentalmente diferente sin evidencia muy sólida que respalde el éxito de los estudiantes”, dijo la superintendente Anna Cole en la reunión. “Cambiar algo dramáticamente sin esa base de evidencia simplemente no parece una prioridad para todos nosotros para aprovechar nuestro tiempo o una prioridad para el personal.
“No sé si ésta es un área en la que estemos preparados o motivados para innovar en este momento”.
La primera lectura de los calendarios de los dos próximos cursos académicos incluye el mismo número de días lectivos (185) y días de estudiante (172) que en el curso 2024-25.
También comienzan en los mismos horarios: el año escolar actual comenzó el jueves 15 de agosto, mientras que el año escolar 2025-26 comienza el miércoles 20 de agosto. El año que viene también comenzará el miércoles 19 de agosto. 2026.
En un memorando del personal dirigido a la Junta, el RFSD señaló que los calendarios propuestos reflejan en gran medida el calendario 2024-25, excepto por un descanso de dos días del viernes al lunes en abril. Este año escolar, este receso caerá del 18 al 21 de abril, pero se retrasará una semana en los calendarios propuestos para evitar dividir los días de exámenes estatales.
El último día de clases también se retrasa un poco debido a los calendarios propuestos. El último día de clases del año académico está previsto del 25 de mayo al 3 de junio para 2026 y el 2 de junio para 2027.
Al más alto nivel se discutieron cambios más serios en el cronograma, que no resultaron en esta ronda de construcción del calendario. Entre ellos estaba cambiar a una semana escolar de cuatro días (que coincidiría con Garfield RE-2) o cambiar los días de salida temprana del distrito de miércoles a viernes.
La principal razón del desajuste de los calendarios fue la falta de un consenso claro sobre la encuesta realizada al personal, los padres y los estudiantes. En la encuesta, que se llevó a cabo del 24 de septiembre al 10 de octubre, participaron un total de 900 personas. La mayoría de los encuestados son padres (593, 65,2%), seguidos de empleados (392, 43,1%), luego estudiantes (70, 7,7%) y algunos de ellos ocupan el segundo lugar. También participan otros miembros de la sociedad.
Alrededor del 72% de los encuestados se declararon al menos algo satisfechos con el calendario actual y el 29,5% se mostraron muy satisfechos. Sólo alrededor del 12% dijo que no estaba satisfecho con el diseño actual.
“Creo que una pregunta realmente útil es: ‘¿Qué tan satisfecho está usted?’ “Y tuvo una respuesta muy grande, lo que muestra de cuánto cambio estamos hablando aquí… Si hubiéramos tenido muy pocas personas que dijeran que estaban contentas con el calendario, entonces habríamos hecho un cambio mayor”.
En general, no hubo respuestas con más del 50% de mayoría a favor de los cambios en la encuesta, con la excepción de trasladar los primeros días a los viernes, con lo que estuvo de acuerdo el 55% de los encuestados (el 32% de los cuales eran empleados). Las iteraciones actuales de calendarios futuros todavía incluyen los miércoles como días de madrugada. El 52,9% se opuso a acortar las vacaciones de invierno y el 59,3% se opuso a acortar las vacaciones de Acción de Gracias.
Alrededor del 38% de los encuestados dijeron que no cambiarían el horario, mientras que el 25% dijo que cambiarían el inicio del año escolar más tarde y el 24% dijo que acortarían la duración del año escolar.
En la pregunta de respuesta libre, el 5,5% de las respuestas indicaron una semana escolar de cuatro días, de las cuales el 64% fueron de empleados.
Se mencionó un análisis de la encuesta desde la presentación de los calendarios hasta 2027-28 a la junta, pero el tercer año de calendarios no estuvo disponible y no fue discutido.
El calendario propuesto por RFSD se alinea con el calendario de vacaciones de invierno del distrito escolar de Aspen y refleja la intención de ambas juntas distritales de encontrar alineación con los distritos vecinos.
Kenny Teitler, miembro de la junta, expresó su apoyo a que los calendarios se finalicen temprano para que el RFSD pueda ser una referencia para otros distritos al crear calendarios, y no al revés. La presidenta de la junta, Catherine Kuhlenberg, expresó su deseo de que los distintos distritos trabajen más estrechamente en el desarrollo de los calendarios.
“Me gustaría que obtuviéramos el cronograma de aprobación del calendario al mismo tiempo que los otros distritos para que haya coordinación en las pausas importantes”, dijo Kuhlenberg, señalando que las pausas importantes han sido consistentes en su mayor parte. tiempo del miembro de la junta directiva.
Se espera una segunda y última revisión de los calendarios en la reunión del consejo del 11 de diciembre.
