Jueves 5 de diciembre de 2024 – 02:30 WIB
Jacarta – El caso del ataque de un niño de 14 años con las iniciales MAS en Lebak Bulus, en el sur de Yakarta, ha atraído la atención del público, especialmente de los padres. Hay muchas opiniones en las redes sociales sobre qué provocó que el niño se comportara así.
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Lo que mucha gente comenta es que sus padres lo obligaron a estudiar para que no tuviera tiempo de jugar.
Sin embargo, en este caso, la policía, jefe del Departamento de Relaciones Públicas Metropolitanas del Sur de Yakarta, AKP Nurma Dewey, lo negó. Hasta ahora, dijo Nurma, la policía está investigando los motivos del MAS para hacer esto.
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Los psicólogos han identificado muchos factores que podrían haber provocado que un adolescente de 14 años matara a su padre y a su abuela.
“Aún estamos investigando” dijo a los medios el miércoles 4 de diciembre de 2024. Sigamos leyendo el artículo completo a continuación.
En Lebak Bulus, en el sur de Yakarta, un niño de 14 años tuvo el valor de matar a su padre y a su abuela.
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Con este incidente, mucha gente piensa que los padres del perpetrador tienen un papel en este acto imprudente. Entonces, ¿existe relación entre la crianza de los hijos y los actos violentos cometidos por los niños?
Sobre este tema habló la psicóloga infantil, adolescente y familiar Ayoe Sutomo.
Explicó que el caso del joven de 14 años podría deberse a varios factores. Existe un factor en la capacidad de los niños para regular sus emociones.
“El factor propio del niño es su capacidad para regular sus emociones, si ha reprimido las emociones, entonces se ve limitado para expresar lo que quiere, lo que espera, por lo que al final es reprimido. Entonces no sabe cómo expresar. “Así es, algo así sucedió”. dijo cuando VIVA lo confirmó cuando se reunieron en el área del sur de Yakarta el miércoles 4 de diciembre de 2024.
Además, los factores estructurales del cerebro están asociados con problemas mentales. Por ejemplo, alucinaciones o delirios que hacen que las personas tengan creencias falsas o las induzcan a hacer cosas inapropiadas.
Imagen: La policía hace fila en la casa de una víctima de asesinato.
Foto:
- VIVA.co.id/Yandi Deslatama
También hay factores ambientales que están asociados con la exposición a información que tiene un contenido violento, y él sólo sabe resolver problemas de manera violenta en una situación estancada.
“Es multifactorial, no sabemos si contribuyen entre sí o si hay un factor poderoso que desconocemos”. – dijo.
Al mismo tiempo, Ayoe Sutomo explicó que los padres están relacionados con la crianza de los hijos, los padres juegan un papel importante en la configuración de la regulación emocional de sus hijos.
“¿Cómo pueden los niños desarrollar buenas habilidades de regulación emocional, los niños saben cómo lidiar con los problemas cuando hay emociones negativas además de la violencia? El entorno inmediato de los padres juega un papel importante en el juego”. – dijo.
Ayoe añadió, cuando los niños son capaces de regular sus emociones.
Luego el niño desarrolla hábitos al niño, le enseña a comunicar lo que siente, lo que piensa y lo que espera, para que pueda saber resolver mejor los problemas.
“En los niños se forma la regulación emocional, el poder comunicar sus sentimientos, lo que piensan, lo que esperan y saber resolver los problemas de buena manera. Si los padres crean ese espacio para que los niños monten, se forman hábitos. , ¿cuál es el factor principal a la hora de enseñar a los niños cómo hacerlo, si se les pregunta? explicó.
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Explicó que el caso del joven de 14 años podría deberse a varios factores. Existe un factor en la capacidad de los niños para regular sus emociones.
