Viernes, 4 de octubre de 2024 – 11:20 WIB
Yakarta, VIVA – El Ministerio de Educación, Cultura, Investigación y Tecnología (Kemdikbudristek) ha publicado oficialmente el Reglamento n.º 44 de 2024 sobre la profesión, la carrera y los ingresos de los profesores.
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Se espera que la existencia de este nuevo reglamento pueda dar respuesta a los diversos problemas de los profesores actuales.
El reglamento del Ministro de Educación y Cultura contiene reglas claras para dignificar la profesión docente y proteger al máximo los derechos laborales.
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Los profesores también tienen nombramientos, movilidad y certificación más fáciles, y las universidades son más autónomas en el desarrollo profesional de los profesores.
El edificio del Ministerio de Educación y Cultura en Yakarta. (Foto ilustrativa)
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La Asociación de Instituciones Privadas de Educación Superior de Indonesia (ABPPTSI) apoya y evalúa este reglamento como un paso adelante para mejorar la gestión de la profesión, la carrera y los ingresos de los profesores en Indonesia.
El Presidente General de la ABPPTSI, Thomas Suyatno, expresó la importancia de la optimización a través de la cooperación del PTS para apoyar el Reglamento 44/2024 del Ministro de Educación y Cultura.
Según él, este reglamento puede tener un impacto positivo en el ecosistema educativo de Indonesia, por lo que se necesita pleno apoyo para adaptarse a las regulaciones existentes.
“No hay otra posibilidad, excepto PTS-PTS bajo ABPPTSI, para aumentar la cooperación, la coordinación y la cooperación en la dirección de la implementación de este Reglamento Permendikbudristek. Las universidades deben organizarse de inmediato, preparar un borrador de reglamento interno y realizar mejoras administrativas para cumplir con estas normas para dar”, dijo Thomas a través de un comunicado de prensa del Ministerio de Educación y Cultura, el viernes 4 de octubre de 2024.
Para mejorar la calidad de la educación superior en Indonesia, se necesitan regulaciones más efectivas para mejorar la gestión de las carreras, las carreras y los ingresos de los docentes de acuerdo con los desarrollos actuales.
Se espera que a través de esta regulación efectiva se logre el objetivo de mejorar la educación en Indonesia.
Mientras tanto, el rector de la Universidad de Gunadarma, Margianti, también dio la bienvenida a este nuevo Permendikbudristek.
Según él, esta disposición puede crear una atmósfera positiva para la educación en Indonesia y mejorar el bienestar de los profesores. También es optimista sobre los muchos avances que se lograrán a través de este reglamento.
“Personalmente y como canciller, lo agradezco y creo que podemos avanzar mucho”, dijo Margianti.
El director del Politécnico Caltex Riau, Dadang Sirif, también dijo lo mismo y elogió las nuevas regulaciones como un desarrollo regulatorio innovador y más transparente para brindar certeza sobre las trayectorias profesionales de los docentes como líderes del Tridharma de educación superior.
“Este Permendikbudristek brinda un amplio espacio en los esfuerzos por estimular el nivel de madurez y profesionalismo de las instituciones de educación superior para desarrollar las necesidades y gestionar los recursos humanos en función del logro de la visión y misión de acuerdo con su capacidad”. Del conferenciante, este Permendikbudristek es una forma de encarnación del sistema de meritocracia profesional es un conferenciante”, dijo Dadang.
La existencia del Permendikbudristek núm. 44 de 2024 no sólo es útil para aclarar la profesión de los profesores, sino que también se espera que cree un ecosistema educativo más profesional.
El apoyo de varias partes hará de este desarrollo normativo una base sólida para el desarrollo de la educación en Indonesia.
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Según él, este reglamento puede tener un impacto positivo en el ecosistema educativo de Indonesia, por lo que se necesita pleno apoyo para adaptarse a las regulaciones existentes.
