Agung Wichakso inspira a ITB con este enfoque

Jueves, 14 de noviembre de 2024 – 23:58 WIB

Jacarta – El Instituto Tecnológico de Bandung (ITB) reitera su visión de convertirse en una institución de educación superior líder en el ámbito internacional, basándose en una contribución real al progreso del país. Para lograr la visión 2030 de ITB, Agung Wichaksono, Canciller designado de ITB, introdujo un enfoque estratégico que se centra en tres pilares principales: Innovación, Colaboración y Nación.

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Se espera que este enfoque mejore el papel de la ITB como universidad de primer nivel que no sólo produce graduados competentes sino que también actúa como agente de cambio para la sociedad. Muévete de nuevo, ¿vale?

En sus comentarios, Agung Wichaksono reveló que ITB está centrando su atención y desarrollo en tres áreas principales: Gnegarse Elección, ecosistema de innovaciónY Liderazgo intelectual. Selección de graduados asegurar que los graduados de ITB estén listos para competir en el escenario global, Ecosistema de innovación Con el objetivo de crear investigaciones que impacten positivamente a la sociedad indonesia, al mismo tiempo Liderazgo intelectual alentar a la ITB a desempeñar un papel activo en el desarrollo de la agenda estratégica tanto a nivel nacional como internacional.

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“El éxito de la ITB a la hora de lograr esta visión depende en gran medida de la innovación, la colaboración interdisciplinaria y el compromiso con la construcción de la nación”, afirmó Agung.

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Explicó que la innovación será el principal motor de cambio en el ITB. Por otro lado, se espera que la colaboración del profesorado produzca programas multidisciplinarios que satisfagan las necesidades de la comunidad. Mientras tanto, el tercer pilar, el Estado-N, desempeña un papel importante a la hora de garantizar la contribución real de la ITB a la agenda de desarrollo nacional.

“Mi innovación será el motor del cambio en ITB, mientras que la colaboración del cuerpo docente crea programas multidisciplinarios relevantes. N-State, como tercer pilar, garantizará la contribución real de ITB a la agenda de desarrollo nacional”, dijo Agung.

Una de las innovaciones introducidas es la implementación de métodos aula de papel Y omnicanal en estudios de maestría y doctorado. Este paso tiene como objetivo no sólo ampliar el acceso a la educación, sino también aumentar los ingresos institucionales a través de la diversificación de los modelos de aprendizaje.

Instituto de Tecnología de Bandung (ITB)

La visión de Agung también fue apoyada por el Prof. Satryo S. Brozhonegoro, Ministro de Educación, Cultura, Investigación, Tecnología y Educación Superior, enfatizó que el foco principal de las universidades no debe ser sólo los rankings internacionales, sino también el impacto positivo que la sociedad siente directamente.

“Es importante que las universidades mantengan la libertad académica, donde los campus puedan tener voz a la hora de proponer soluciones a los problemas nacionales”, afirmó el profesor. Satrio.

Además, el prof. Satryo también destacó la importancia de reducir la carga administrativa de los profesores y adaptar sus funciones docentes a su especialización. Por lo tanto, se espera que los profesores que se centran más en aplicaciones científicas prácticas aún puedan hacer contribuciones significativas, aunque no se centren en publicaciones de revistas internacionales.

En el marco de la elección del rector, Prof. Satryo enfatizó que este proceso no debe basarse en la popularidad, sino en la integridad y competencia del candidato.

“La elección de los líderes de la educación superior debe buscar a las mejores personas, no sólo seguir la popularidad como en las elecciones regionales”, dijo.

Agung Wichaksono también enfatizó la importancia de la diversidad como base de la fortaleza de ITB a través del concepto de “In-Harmonia Progressio”, que significa progreso en la diversidad. Agung es optimista de que con este espíritu de diversidad, ITB pueda ubicarse entre las 150 mejores universidades del mundo.

Unidad en la diversidad “Es una fundación que lleva al ITB a posicionarse entre las 150 mejores universidades del mundo”, afirmó.

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La visión de Agung también fue apoyada por el Prof. Satryo S. Brozhonegoro, Ministro de Educación, Cultura, Investigación, Tecnología y Educación Superior, enfatizó que el foco principal de las universidades no debe ser sólo los rankings internacionales, sino también el impacto positivo que la sociedad siente directamente.

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